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塑造符合时代要求的新型高效能和谐班组

责任编辑:财智菁英 来源:www.szczjy.com 2015-3-23 14:30:03 班组建设的意义
摘要: 增强班组运行活力,提高班组组织素质,完善班组管理职能,着力塑造适应新形势新任务的学习型、团队型、创新型、安全型、自我管理型的高效能和谐班组,培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍,应当成为我国现代企业班组建设与管理的长期工作目标。无论是国有及国有控股企业,还是民营企业,都应当把班组建设与管理作为一项战略任务来考虑和实施,为实现这一长期工作目标而努力奋斗。

  依据现代企业组织变革的趋势,应对这些变革对班组建设与管理提出的新挑战,立足增强班组运行活力,提高班组组织素质,完善班组管理职能,着力塑造适应新形势新任务的学习型、团队型、创新型、安全型、自我管理型的高效能和谐班组,培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍,应当成为我国现代企业班组建设与管理的长期工作目标。无论是国有及国有控股企业,还是民营企业,都应当把班组建设与管理作为一项战略任务来考虑和实施,为实现这一长期工作目标而努力奋斗。

  (一)学习型班组  学习的需要既产生于班组员工提高素质、增强技能、丰富知识的现实,也是现代企业中班组建立共同愿景、增强组织适应性和创新能力的要求。只有在班组内部形成员工互动中的有组织学习,才能不断提升班组的创造力和生命力。构建学习型班组的要点在于以信息和知识为基础,形成系统的、动态的、持久的组织学习机制,不断用新的知识、技能、习惯、理念体系整合班组的知识结构和文化状态,使之持续激活促进因素和不断消除抑制因素,并能对班组内外环境的变化做出有效反应。

  (二)团队型班组  现代企业竞争是合作博弈,是发展水平的共同提高。团队的特点是团队成员的积极参与,存组织内部形成一种强有力的团队凝聚力,即“团队精神”。团队是依靠凝聚力和协作来完成目标的,强调的是整体性。形成团队型班组的要点是在提高员工个人能力的基础上,发展班组成员的整体搭配,强化实现共同目标的能力。班组里的成员各有所长,如果不能把各自的优点传授给其他成员,就不能成为一个有竞争力的团队。团队型班组应当秉承共享、互助、共进的理念,使优势互动、互补、互碰,实现知识的爆炸。

  (三)创新型班组  创新是现代组织发展的动力。而组织创新能力的不断提高,是建立在组织学习能力的基础之上。班组作为企业基层组织,同样有自己在观念、制度、技术、管理、知识和文化等方面的创新要求和创新空间。塑造创新型班组,

  1.要创造一种适宜于班组成员创新的组织氛围或机制,积极探索班组创新活动的行为模式和路径;

  2.是要面向基层,立足岗位,着眼现场,重视细节,强调可操作性和执行性,切忌泛泛而谈、大而不当、流于形式;

  3.是要尝试班组人才激励管理,建立班组内部人才激励机制,激发班组成员的创新能力。

  (四)安全型班组  高效能和谐班组的运行基础是安全。安全型班组就是对班组组织系统和生产系统中的人、机、环境和管理诸要素全面推行本质安全化,通过现代安全管理手段,使得人、机、环境各个因素相互匹配,最终保障安全生产和安全生活,使班组成为具有最佳安全品质的组织系统。一是要使班组员工成为本质安全型的人,充分调动人的积极性、主动性;二是要使工艺设备具有完善的防护功能,以保证设备能够安全、稳定、正常地运行;三是要采取有效的控制措施,使班组人员和设备具有最佳的工作条件,环境因素要适应人的生理、心理特征;四是要充分利用管理手段,将人、机、环境本质安全有机结合起来,使班组组织系统的安全功能达到最优化。

  (五)自我管理型班组  不断追求进步是任何组织的内生要求。对于负有共同使命的企业而言,班组是基础环节。企业使命在班组层面得到落实的最高境界,在于最大程度地满足了班组成员更高层次的自身需求,实现班组的自我管理、自我控制。班组不再仅仅是常规性静态控制点,而是围绕实现企业目标而运行的能动组织。管理发展的趋势将是人对自身的管理,自我管理在班组建设中将越来越重要。建设自我管理型班组,一是要探索班组授权的范围和程度以及控制机制;二是要着力提升班组成员的素质,培育他们的自律性。所谓班组自我管理或不用管理是以员工具有充分的自觉、自重和自律性为前提条件的。



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